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Neste trabalho apresentamos alguns resultados de uma pesquisa que tem por finalidade esboçar o perfil dos graduandos do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de São João del-Rei/MG, com base em um levantamento estatístico de informações como faixa etária, vida escolar anterior, cidade de origem e perspectivas em relação à docência. Os dados foram coletados por meio de um questionário respondido por 82% dos alunos que estão matriculados no curso. Dentre os informantes, a maioria é de alunos ingressantes no período 2006-2010. Resultados preliminares mostram, por exemplo, que mais da metade dos alunos do curso residem em São João del-Rei, porém uma pequena porcentagem deles é natural dessa cidade. Mostram ainda que a maioria estudou em escolas públicas e que apenas cerca de 50% dos graduandos pretende seguir a carreira docente. Após a organização e o estudo dos dados, utilizando como recurso conceitos da Estatística Descritiva, pretendemos traçar um perfil mais abrangente dos licenciandos, que dará subsídios importantes para a compreensão dos problemas do curso de Matemática da UFSJ e para a definição de estratégias políticas e pedagógicas pelos gestores e pelo corpo docente ligados ao curso.