RESUMO: Este texto apresenta uma reflexão sobre a importância da participação em projetos de pesquisa por estudantes de um curso de licenciatura em matemática. Ela é feita a partir da própria experiência das autoras bem como de relatos dos demais participantes. Trata-se de um projeto envolvendo a parceria entre uma universidade pública e a uma escola estadual de ensino fundamental, no qual a equipe responsável envolve professoras da escola, professores da universidade e sete alunos do curso de licenciatura em Matemática. Conforme constatados em pesquisas, a formação obtida nos cursos de licenciatura não é suficiente para preparar os futuros professores para os desafios e dificuldades da profissão. É neste sentido que é importante compartilhar essa experiência de participação em atividade extracurricular que envolve a realização de uma pesquisa no contexto da escola. Partindo disto, são apresentadas contribuições de natureza prática e teórica, bem como uma reflexão sobre as condições que possibilitam tais contribuições para um curso de licenciatura.