O projeto intitulado “Um estudo sobre o domínio das Estruturas Aditivas nas séries iniciais do Ensino Fundamental no Estado da Bahia - PEA” tem como objetivo principal a interação dos professores da Escola Básica e pesquisadores das universidades, na construção de propostas possíveis de serem implementadas na sala de aula, buscando sanar dificuldades no ensino e na aprendizagem de Matemática. Serão feitos dois estudos. O primeiro, do tipo diagnóstico, visa mapear os estágios de desenvolvimento do Campo Aditivo de estudantes e seus professores, de escolas públicas urbanas do Estado da Bahia.  Durante o segundo estudo faremos uma reflexão da ação do professor e visando promover o desenvolvimento de estratégias de ensino. Neste trabalho apresentaremos as principais atividades desenvolvidas pelo PEA no ano de 2009 e os resultados gerais da pesquisa na região oeste da Bahia.