Resumo: Neste relato de experiência apresentaremos as dificuldades que tivemos na busca de fontes para a nossa pesquisa nos arquivos da cidade do Natal(RN) e apontaremos nossas ações para suprir tais dificuldades. Nossa pesquisa busca descrever e analisar o ensino da Matemática no Rio Grande do Norte, no período de 1960 a 1980. Para isso, buscamos em arquivos do RN, fontes que retratem o ensino da Matemática da época, uma vez, que estas nos possibilitam compreender tal momento histórico, entender os processos vividos pelo ensino da Matemática no Estado, identificar os protagonistas que compuseram o ensino neste período e até entrevistar essas pessoas que participaram do ensino da Matemática em nosso Estado. Em nossa trajetória pelos arquivos, deparamo-nos com vários obstáculos que vieram dificultar a nossa pesquisa, entre eles a burocracia para ter acesso aos arquivos e até mesmo o acesso negado a tais arquivos, o que vêm dificultando o andamento da pesquisa.