<!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:"Cambria Math"; panose-1:2 4 5 3 5 4 6 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-1610611985 1107304683 0 0 159 0;} @font-face {font-family:Calibri; panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:swiss; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:-1610611985 1073750139 0 0 159 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-unhide:no; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; margin-top:0cm; margin-right:0cm; margin-bottom:10.0pt; margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-language:EN-US;} .MsoChpDefault {mso-style-type:export-only; mso-default-props:yes; font-size:10.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; mso-bidi-font-size:10.0pt; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-hansi-font-family:Calibri;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> Atualmente o ensino de Matemática vem sofrendo mudanças significativas, principalmente no que se refere a métodos e técnicas de aprendizagem. A utilização dos Quadrinhos nas aulas de Matemática é uma delas. Nas aulas de Matemática, os Quadrinhos podem ser utilizados de forma a estimular os alunos a criar tramas baseadas em situações matemáticas, contribuindo, ainda, com a desmistificação da imagem negativa criada em torno da disciplina, mostrando que a matemática pode ser vista de uma forma atraente, divertida e desafiadora. Este estudo visa apresentar uma experiência com alunos do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual do Ceará – UECE, envolvendo o uso de Histórias em Quadrinhos e Tirinhas em Quadrinhos como elemento de investigação e abordagem conceitos matemáticos de forma lúdica e criativa, nas disciplinas de Prática como Componente Curricular. Eles estimulam a imaginação e a criatividade e, fundamentalmente, despertam o interesse pela leitura e escrita, contribuindo para a produção de textos, além de ser um ótimo recurso nas aulas de matemática como revisão de conteúdo, ou mesmo uma forma de conhecer os conceitos prévios que os alunos trazem na sua bagagem.