Este trabalho analisa o desempenho de alunos em questões das provas Proeb do Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública-Simave. Foram analisados 32 questões relativas à geometria espacial e o desempenho de mais de um milhão de estudantes nas provas de 2006,2007 e 2008. Os estudantes tiveram uma média de desempenho em torno de 50% do total de pontos. Em geometria espacial, os índices de acerto ficaram entre 26,75% (questões sobre noção de volume) e 63,07% (questões sobre planificação de sólidos). O nível de formação conceitual exigido foi considerado baixo e verificou-se pouca complexidade nas habilidades e nas relações geométricas requeridas pelas questões analisadas. Sugere-se que sejam revistos os descritores das Matrizes de Referência relativos à geometria espacial.